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你怎么看,应该高兴

个人观点,期待你的留言交流和批评指正!

回答:

显然,这位心理老师做的是对的。

性教育,在中国,一直是家长和老师难以启齿的教育环节。在家长和老师的认知里,孩子从青春期到结婚之前,是不允许有任何性行为的。这种观念,显然是不人性,也不科学的。
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在近代之前,中国人婚育的年龄普遍偏低,十五六岁结婚是正常的状况。20岁后还不结婚的,已经是算是剩男剩女了。所以,孩子一般不会经历太久的性压抑。而近代以来,随着法定适婚年龄被定在20岁以上,加上漫长的求学生涯,青年们结婚时的年龄,基本上是二十四五岁。从十三四岁进入青春期,到二十四五岁结婚,这十几年的时间里,如果不允许孩子有任何性行为,显然是极其不人道的。为人父母的也可以将心比心,自己能忍受十几年没有性生活的日子吗?
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而且,现代社会信息非常的丰富,孩子们进入青春期之后,很容易被相关的信息所吸引,并诱发他们的性冲动,也很有可能出现模仿的行为。如果,他们没有相关的性知识,不知道在性行为中做好保护。那么,很容易引起一系列严重的后果。

回答:

个人不赞成在高中谈恋爱。最少也得大学!高中课业负担太重。稍不留神就会成绩下滑。另外高中的孩子对感情处于懵懂状态,真的一发不可收拾的时候,他自己心里压力是无法承担的!当然有一段内心深处的美好憧憬还是可以的!毕竟到了这个年龄!

回答:

这个问题应该分开来看。首先,我们国家主流社会道德评价是基于儒家思想的,因此,传统的思想是觉得高中这个年龄过早接触性不好,但是随着孩子的日趋早熟,外来文化的影响,性,是摆在孩子及家长面前的且需要面对的问题。有些事情纯粹的采用“堵”的办法是不合适的,这就像大禹治水一样,堵不住我们就疏导。怎么疏导,那就是要面对这个问题,教育孩子正确看待性,首先,要自愿,然后在性接触中保护好自己保护好对方。其次,作为孩子家长,看到孩子在性成熟的年龄阶段,懂得使用安全套保护自己保护别人,其实是性心理成熟的表现,家长应加以肯定和合适的引导。

回答:

不必大惊小怪!改革开放四十年来,社会已经发生了翻天覆地的变化!现在的学生任务比较单一,就是学习,除了学习任务带来的一点压力,生活没有任何压力!身体和心智发育的越来越好!作为家长,要正确引导。教育部门也要引起重视,就是如何做好这方面的教育工作,正确引导而不是打压!

回答:

家长五雷轰顶源于对孩子的担心,其实,不论家长是否担心,孩子在这方面需要教育的问题都客观存在,家长倒不如换个思考方式,把这件事看作是对家长的提醒,也是教育孩子的机会。这样,孩子得到的就是进步。

对孩子“错误”的宽容是大爱,利用孩子“犯错误”的机会对孩子进行教育是大智慧。

回答:

能怎么看?通过手机看呗

回答:

儿子,又不是女儿,着急个毛?

回答:

要正确引导孩子的人生观,价值观,思想观。现在社会发展太快,孩子难免拥有超前思维。

回答:

我从哪里来?——你从妈妈肚子里来。

在家庭,如果父母不主动与孩子经常沟通,在进入中学阶段以后孩子就越来越难以向父母敞开心扉提及性方面的事情。可以说,父母是孩子性教育的启蒙老师。但要切记,父母不仅要教育孩子有关性方面的知识,而且还要以身作则,注意自己的言行。

高三孩子宿舍出现了避孕套,说明这些孩子已经具备了自我保护的意识,这种保护不仅是对自己的,也是对他人的,可以有效地减少偷食禁果带来的伤害。

对家长而言孩子的学习很关键金沙最新娱乐网址 3

高三阶段发现儿子有女朋友,对家长而言肯定是担心孩子的学习是否会受影响.高三的学习非常重要,决定了孩子的前途.我觉得对每个高三学生而言,确实是到了人生关键阶段,作为父母确实需要在这个关键时期引导好孩子.可以找个恰当的时机跟孩子做一次坦承的沟通,说明学习的重要性,对于孩子的女朋友,则可以劝谏暂时先放一放儿女私情,以学习为重.两个人可以共同努力考上同一所好的学校,到时家长肯定也不会反对恋家的.

其实高中生恋爱在目前来讲,已经见怪不怪了,恋爱其实也并不是洪水猛兽,只要正确引导到学习上来,确实并不影响.怕就怕家长强硬分开,最后导致影响学习,影响前途.

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回答:

谢悟空邀答!

题:高三儿子宿舍现安全套,心理老师说是父亲应该高兴,你怎么看?

如果我是孩子的父亲,喜忧参半吧,也就是说想喜,喜不起来,孩子尚在读书时段,当以求知为主,这事虽也是终身大事,但在这个年龄段,比起读书,还是微不足道,读书当放在第一位。但是,若孩子学习成绩出色,我还是有点暗喜的,这说明孩子成熟了,懂得学习情趣两不误,你若让他太压抑自己,这年龄段的孩子逆反心理特强,采取控制手段,问题可能更糟,所以如果儿子是正经在谈恋爱,女孩也不错,不宜采取棒打鸳鸯的方式,只能循循善诱去解决。

若孩子成绩落下去了,或说成绩过差,那就令人忧心忡忡,当与儿子一同分析问题的严重性了,最好以讨论方式,讨论眼前与眼界,讨论欲望与希望,讨论生活与生存,讨论成人与成熟,讨论快餐与快乐等,讨论,实际是一种沟通,高三的学生已经很有思想了,通过交心谈心的互动,应该会明事理的。

当然,如果小孩受人诱惑,属于遇人不淑,那就要采取果断方式了,在必须在断绝往来的前提下,再认真与他细细沟通,无论成绩好坏都得一刀两断,即便影响学习,也只有强迫他一心放在学习上,解不开束缚,走不了远路,下不了狠心,成不了大器。

个人看法,若不正确,请指正。

回答:

心理老师所谓的该父亲应该高兴纯粹是站着说话不腰疼,光说机械化的专业话了,并没有站在现实和一个父亲的角度来考虑。作为一个父亲,当看到高中孩子的这一刻,感到的是焦急和不安。站在一个旁观者的角度来说,笔者认为这是一件很坏的事情,对于高中生来说,这是一件很可怕的事情,绝不是说该孩子的安全意识强,对于当下的孩子来说,性的接触和认知能力都比较早,都知道安全措施,但这不代表就是该放心和高兴的事情。

作为一名高中生,正处在青春叛逆期,尤其是对于男欢女爱之事,充满一种好奇心和期望心,偷尝禁果,这是特别危险的信号,即使双方都是互相愿意的,首先,耽误学习,对于那种事情就像有瘾一样,满脑子都是那种想法,绝对会耽误正常学习,尤其是作为一名高三学生,学习压力大,正处于关键时刻,在我国来说,决定是否前进的决定因素就是成绩,在这样的情况下,可想而知,能不能好好学习一目了然。
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其次,高中生来说,过早的接触性,对今后的路来说会有很大的负面影响。这种情况绝不是该高兴的事情。当该父亲在儿子宿舍发现拆开的成人用品时,他心理绝对不是高兴,而是特别担心的,求助心理老师的时候,而此心理老师却说出了极不负责任的话,也许她是站在心理学的角度来说话,但是这在现实中来说,太不可取,更谈不上高兴。她说,该父亲应该高兴,因为孩子的卫生意识和保护意识不错。这话说的太冠冕堂皇,更是不负责任的说法。

笔者绝不赞成高中生过早的接触性,过早的谈恋爱,这会毁了孩子的前途,这话不是危言耸听,而是极有可能造成的结果,对于孩子的将来那会有很大的影响。希望家长在这方面还是要特别注意,耐心的教育,多和孩子沟通谈心,不要让孩子在青春期走了歪路。

回答:

中国是文明古国,是传统文化滋养下的教育体制。所以要保持礼仪礼节,要学会仁义礼智信,要尊重生命,尊重成长规律,尊重人的发展意向。

每个年龄段有每个年龄段的使命和责任,如果你不能担当起这个年龄段的责任和使命。这也是规律,你就应该受到规律的惩罚。

和西方国家不一样,西方国家,在孩子小学,初中,高中时段,男孩,女孩儿都乱谈恋爱。家长认为是很正常的事情,我们毕竟是中国。

濮存昕,在他女儿去外国留学的时候,就往她包里塞了避孕套。这是让女儿保护自己的一个方式,但是女儿毕竟是去了外国。

作为中国的爸爸应该给孩子这样讲:

随着年龄的增长,孩子的生理心理都会发生一系列的变化。然后是第二性征的出现。然后对异性有好感,这是很正常的现象。可是,我们还没有足够的准备去建立家庭,对同学只是停留在好感上,因为你没有能力担当起一个家庭重任。等以后大学或者研究生毕业之后能找到工作了,你在谈恋爱,才能给予女孩安全感,才算有责任心。

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金沙最新娱乐网址 6回答:

首先,仅仅发现青春期的孩子衣柜里有拆开的安全套,不足以说明他有女朋友了,心理老师的说法是贸然且不恰当的。

做父母的发现青春期的儿子有安全套,不妨想想,自己有没有给孩子交流过使用安全套的议题?学校有没有给孩子讲过如何使用安全套?在中国教育的语境下,高概率是NO,NO!如果有任意一个YES,父母根本就不应该有困扰和不安。

要知道,没有接受过相关的性教育,一个青春期的男孩并不会自然而然就懂得应该以及如何使用安全套。

其次,父母不妨再想想自己的孩子是怎样的一个孩子?以及怎样的一个生活方式?一般来说,高中生活如此紧凑,要拍拖或者试图与“女朋友”发生点什么,需要时间、场合,不是那么容易。

不过,青少年发生性行为并不罕见,也不是什么洪水猛兽,但到底是不是,不能仅仅行为发现安全套就下判断。发现衣柜里有拆开的安全套,孩子完全更可能是使用保险套来完成一个人独自的性行为,即某些充满想象力或使用器具的自慰。例如用勺子掏空用透明胶带紧紧缠绕的大香蕉,或者使用飞机杯等等,都需要使用安全套。金沙最新娱乐网址 7

父母发现孩子藏有安全套感到困惑和不安,以至网上发帖求助,至少反映了父母根本不了解自己的孩子。青春期的标志就是性成熟,就开始有性欲,这是自然而然的过程。有性欲的男孩子无论在怎样的教育情境下成长,都会自己发展出满足自己性欲的方式,因此,家庭也好,学校也好,应该在孩子进入青春期前后及时跟上相关的性教育,包括如何使用安全套的教育。

某重点高中的心理老师朱老师说:“这位在网上发帖求助的爸爸,知道儿子有了女朋友,他应该感到高兴,说明儿子的保护意识和卫生意识都不错。”这样说是不妥的。因为当前绝大多数高中和家庭都把青春期孩子的拍拖视为不应该的“早恋”,对青少年的性行为更是严防死守,尽管朱老师的说法算是比较开明的,但不了解求助贴里的孩子置身在怎样的教育情境之中,贸然贴上“有女朋友”的标签,高概率是给这个孩子惹麻烦,忧心忡忡的父母未必高兴得起来,恐怕很可能对孩子逼问“女朋友是谁”,如果孩子敏感,这几乎就是对他的羞辱。

父母最好的做法是不贸然下结论,也不要着急跟孩子沟通什么,而应该先冷处理,把发现安全套这件事搁置起来,首先去了解孩子,去发现孩子。如果孩子内向、腼腆,那“有女朋友”概率并不高,通常高自尊和积极外向的青春期男孩子很可能有机会与女孩发生性行为。金沙最新娱乐网址 8
无论孩子因为什么原因有安全套:“有女朋友”也好,充满想象力或使用器具的自慰也好,甚至是去买春也好,父母即使通过观察、了解、发现了实情,都请稍安勿躁,不要贸然指责孩子,而应该多想想以及准备好如何给孩子补上性教育的内容,想清楚了再因势利导地与孩子沟通交流引导。

不了解情况,没想明白,没做好准备,建议忽略发现保险套这件事。没有说服力,或不了解情况的指控,不仅无助于帮助教育引导孩子,反而会更可能将孩子推得更远,甚至恶化亲子关系。这在社会心理学里被称为态度免疫。

回答:

2. 更加懂得尊重,懂得性别平等,知道为自己的行为负责。

在你的孩子成长过程中,你可以继续教育他们,循序渐进地传授一些性知识,直到他能够很好地理解性。

孩子越来越早熟已经是一个无法回避的事实。由于诸多的因素,现在的孩子无论在心理上,还是生理上都比以前的同龄人成熟得更早。

从心理老师的角度看确实是好事金沙最新娱乐网址 9

目前国内中学生对性知识知之甚少,避孕套对大多数老师和家长而言其实比较禁忌,更何况父亲发现孩子开了封的安全套.对大多数中学生而言,性还是比较神秘的.而问题题中的儿子如果是有女朋友而没有安全套,那父亲才要担心呢.儿子有这个意识其实是非常难得的.假设一下,若没有这个意识,儿子与女朋友怀上了孩子,那毁掉的可就是两个人的前程,甚至两个家庭,这是其一;目前国内艾滋病很多,有安全套至少可以大大降低感染的机率,这是其二.而对家长而言,这个何尝不是一件好事呢.

答疑(节选)

2尽早在生活中传授性知识

回答:

问题:杭州一位爸爸发帖求助:在读高三儿子的柜子里发现开了封的成人用品,怎么办?一所重点高中的心理老师朱老师说:“这位在网上发帖求助的爸爸,知道儿子有了女朋友,他应该感到高兴,说明儿子的保护意识和卫生意识都不错。”你怎么看?

孩子所处的社会环境中肯定有不同的声音。你可以跟孩子说你的看法,还可以和孩子交流,问问她的看法。就是因为孩子会接触到不同的声音,所以家长才更应该主动地跟孩子沟通。

5适时提供准确的性知识

既然这些问题已经无法回避。作为家长,我认为我们应该适当地向孩子传输一些性知识,让他们具备最起码的自我保护意识。这才是一个成熟而又负责任的家长应该有的态度。

这个问题蛮好答!因为是儿子的父亲发现了一盒安全套,不是女儿的父亲发生了一盒安全套。其实心理老师说的有道理,起码说明这儿子有一定的保护意识。

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其一这种事情其实并不少见。早在我们读书的时候,八卦的笔者曾经问过一个兄弟,最早和女生发生关系是在什么时候?兄弟说是高三。当时我是挺惊讶的。后来在广东呆久了,大街上有初中生搂搂抱抱,甚至笔者亲眼见过高中生去开房的。所以说这种事其实不少,不必要大惊小怪的。
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其二家长肯定堵不如疏,还是平静交流。这事当然男生家长和女生家长想的不一样。男生家长怕出事,女生家长怕吃亏。但无论如何,这事靠打骂是绝对没用的,只能让孩子更加逆反。更何况,几个月后去大学了,那更管不了了。所以家长只能平静交流,加以引导,希望孩子因爱而性,而非为性而性。
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其三这男士确实挺有保护意识。我始终认为,在这种事上,知道用安全套,保护女孩子的男生,还算是不错的。那些只顾自己舒服,才不管女孩子怀孕与否的,才是渣男。这男生起码是理智的。当然了,能够好好坚持几个月,考上大学更好。

回答:

首先必须指出,学生身上有打开的保险套并不能说明他一定就发生过什么不可描述之事,他或许只是在并不罕见的某个街头活动中偶然得到一个,出于好奇将它打开,又不知有何用处就随手搁置,或许是打算派其它用处(我小时候就曾在居委会拿了当时称作“计生用品”的避孕套做水枪,“弹容量”远远胜过当时流行的眼药水瓶子)。从公开报道内容看,其实并没有直接证据表明这个孩子有了女朋友,更没有任何证据表明他和这个“女朋友”发生了亲密关系,如果不把事弄清楚就贸然开药方,很容易产生与预期相反的效果。

其次,青春期“出轨”是一种比较正常的生理现象,光靠禁止犹如抽刀断水,因势利导,引导青春期少年 “不在早饭时间吃午饭”是一方面,及早普及性知识,一方面可以消除青春期对性行为的神秘感,减少因好奇而偷尝禁果的概率,另一方面即便偷尝禁果,也可避免更严重后果,诸如所谓“闹出人命”和感染艾滋、性病等,那些将令这些青涩孩子及其家庭更难承受后果。

在北美,未成年人性教育从小学一年级就开始,且会由浅入深地在整个义务教育阶段重复多次,不仅如此,低年级性教育课要求家长配合,一些课程更直接由家长会和家长中 的义工来承担,国际通行的看法,是青春期发生“性问题”是正常甚至必然的,必要的性知识普及越早越自然,产生真正严重后果的概率反倒会越低,个人认为,这种思路是值得借鉴的。

回答:

谢谢邀请。我认为这事要从二方面看,首先这事不是好事。因为孩子只是高中生,刚成年而已,对人世间的种种事情只能说刚懂一点。但是他没有承担后果的思想准备和社会能力;再加上这类事一接触,可能对方不一定是纯情少女,啥情况都可能碰到,有些事可能自己和家庭都应付不了;三是年轻人若沉迷于此,必然影响学习,而高中学习本来紧张,岂能容你分心?如果最终一事无成,不仅耽误了自己大好年华,而且会使父母伤心。

其次是针对老师说是好事这一点,应该说也有点道理,就是这种作法可以避免一些传染病,特别是艾滋病这样的致命病。这只是不幸中的幸事,但是也不一定完全保险,所以不应当作好事来讲。

总之,我的看法是年轻人虽已成年,但还是积累知识和能力阶段,离成家立业还早得很,一切还应以学习事业和前途为重。万不可为满足一时欲望而耽误一生,能够克制自己,才能有大作为。个人看法,仅供参考?

回答:

首先讲在高三宿舍里放这种安全套是学校的考虑,我感觉有些超出学生们的意料,男生宿舍里干嘛放这些?虽然是成人了,但毕竞是高中三年级学生马上面临高考阶段,这种东西是隐私物件放在宿舍柜子里被学生发现肯定是吃惊疑惑,尤其是是男生总感觉有些不妥当,是暗示?肯定不是,因为是男生宿舍,学校的做法是不是太超前了?他们还只是大孩子,这种地方是宿舍,不是旅馆肯定是放错地方了!虽也有青春期,每个学生都会适应也会度过的,既便少数个别人会模仿成年人的事不可能在宿舍做,所以这种成人用品最好不要再放了,会引起学生的思维,对学生来说是一种诱惑起到副作用,会对高三学生正常学习受到不良影响。

回答:

我觉得这个心理学老师说得有一定的道理,虽然我们不提倡高中时代就有性行为,但是退而求其次,万一孩子有性行为,还是希望他采取必要的安全措施,既是对自己负责,也是对别人负责。

同时我也理解父亲的焦虑,高三是关键期,他担心孩子会因为恋爱而影响了学业,如果我是孩子的家长,我觉得有必要和孩子好好谈一谈这个问题。

首先,我会尊重孩子恋爱这个行为,恋爱是美好的感情,恋爱没有错,而且这个孩子已经年满18岁,谈不上早恋。

其次,我要告诉孩子恋爱与学业孰轻孰重的问题,让孩子明白在高三这个关键时期,应该以学业为重,不能因为沉迷于恋爱之中而荒废了学业,否则,将来你一定会后悔的。

第三,因为就孩子的表现来看,他应该懂得如何保护自己,保护他人,所以,关于性安全的知识我不会讲太多,但我要告诉孩子,高中时代的恋情很可能无疾而终,所以,我要提醒他在享受恋爱美好的同时,也要学会承受因失恋而带来的苦涩,万一失恋,要调节好情绪,不要做出过激行为,不要因此影响了学业。

1. 认识自己的身体:认识身体的各个部位,包括生殖器官,知道它们的名称和功能,知道要爱护自己的身体,每天清洗自己的生殖器。

例如,一个11岁的女孩已经了解月经是怎么回事后,还要让她明白以后会有痛经、白带等现象;同样,一个11岁的男孩也要让他了解他的身体将要发生的变化。

但是由于性教育的缺失,孩子们的自我保护意识很差,这就引发了一些问题。比如高中女生操场上产子、高考体检发现多少女生怀孕等新闻经常传出。

很普遍。要分析原因。引导孩子的依恋在妈妈身上,而不是妈妈的乳房。或者直接告诉孩子,妈妈不舒服。

1以自信的态度回答性问题

我比较赞成这个心理学老师的观点。

恭喜你,你们的亲子关系很好。不是去教育孩子,不是跟孩子讲大道理,我们可以像闺蜜一样跟孩子聊天,以后孩子恋爱时才会跟我们求助,毕竟恋爱的能力也是需要训练的。

孩子不仅需要从生理的角度了解性,也需要了解与照顾、关心和责任紧密相连的性关系。通过和你的孩子讨论性关系所包含的情感成分,可以帮助她(他)在未来的生活中更好地做出决定并承受来自同伴的压力。

问题:11月8日杭州一位爸爸发帖求助:在读高三儿子的柜子里发现开了封的成人用品,怎么办?一所重点高中的心理老师朱老师说:“这位在网上发帖求助的爸爸,知道儿子有了女朋友,他应该感到高兴,说明儿子的保护意识和卫生意识都不错。”你怎么看?

3. 家庭教育中,帮助孩子理解家庭和婚姻的概念:爸爸和妈妈彼此爱对方,他们结婚后住在一起,共同努力让生活更美好,共同抚育孩子。有的孩子只有爸爸或妈妈,他们一样可以过得很幸福,不要嘲笑这样的孩子。

有些家长比较明智,他们认为对孩子进行性教育的担心没有必要,就像司机不会因为带了安全带就必然玩命飙车一样,孩子也不会因为懂了“性”知识而一定去冒险偷吃“禁果”。

性教育没有规定从什么时候开始,从孩子出生起,家长就应该做性教育的准备。当孩子做出第一个与性相关的活动或问出第一个与性相关的问题时,性教育就可以开始了。性教育是融入我们的生活中的。

孩子们在青春期的发育过程中,可能会对自己身体发生的突然变化感到害怕和迷惑。

注意:性教育不是一节课就可以完成的。

最近一位年轻女孩在山东某医院生下一对男婴双胞胎却无亲人照看一事引发热议。

1. 孩子接触色情信息的年龄在不断提前,需要家长对孩子进行引导,避免孩子对性产生误解。

6成长中的身体变化预先告知

性教育除了告诉孩子性知识,还要告诉孩子需要遵守的社会规范和自我保护的知识。例如,手脏时不要摸生殖器,不要用尖锐物体戳生殖器,不要往里塞东西,要保护好自己的生殖器。

对于性教育,家长一定要先纠正自己的观念,性教育不是一件难以启齿的事,孩子从你的口中学习,总比以后孩子自行学习,学“歪”学“坏”要好。那么,如何轻轻松松谈论性呢?

9-12岁的孩子

你对性的了解越多,你就会越相信自己能够谈论这个话题。即使你不能摆脱自己的窘迫心理或没有足够的性知识,你也应该坦然与孩子交流,不要指望自己能够回答出孩子提出的所有问题。

1. 出生教育:从妈妈肚子出来的

于是有些女孩就选择吃药避孕的措施,但避孕药是处方药,不经过医生指导,有可能给女孩的身体带来伤害。

一方面,6岁以前孩子的家长要了解孩子性发展的规律,正确看待孩子与性相关的活动,避免由于误解而对孩子进行责骂。

3有的放矢,主动引出话题

家长一定要教会孩子如何礼貌地拒绝自己不喜欢的身体接触。例如,让孩子跟对方说:“叔叔/阿姨,我知道您喜欢我,但我不喜欢这样的身体接触。您可不可以跟我击掌/握手?”

4要谈与性关联的情感责任

如果发现孩子在公众场合有摸生殖器的行为,要悄悄地移开孩子的手或转移孩子的注意力,事后再告诉孩子,生殖器是我们的隐私部位,不要当着别人玩儿,也不要暴露给别人。

要想避免惨剧不断重演,中国社会、学校、家长应该尽早进行性教育,而性教育应该循序渐进,从小抓起。

正常。不要刻意引导。家长要改变自己的观念。孩子如果在公众场合有这样的行为,要告诉孩子不能在公众场合做这样的行为。

02性教育引诱吃“禁果”?

5. 我儿子4岁半总是喜欢摸我乳房,睡觉前要摸,我换衣服也摸,有的时候还要吸2口,我很尴尬,怎么引导孩子呢?

你对他们的回答要比你知道多少答案重要得多。如果你让他们感到,在这个家庭没有不可以谈的话题,那么一切交流就会非常顺畅。

家长反思之前是否给孩子讲过如何与异性交往,如何进行合理的身体接触。孩子有好奇心很正常,但家长要引导。问他为什么要抱其他人,告诉他如何用更好的方式表达友好。

大部分家长都只关心孩子的学校成绩,忽略了孩子的心理健康。学校也只懂得追求学生的分数,把文化课放在了核心部位,忽略了性教育的重要性。社会风气的败坏,也使得孩子对性行为,对爱情出现错位的认识。

爸爸妈妈都应该主动地对孩子进行性教育。

其实把性知识告诉青少年,并不是鼓励他们发生性行为,我们能做的就是把孩子性行为造成的伤害降到最低点。

胡老师以三个故事为例说明了为什么要对孩子进行性教育:

你可以这样说:“每个人的身体里面有一种叫做荷尔蒙的特殊的化学成分,而男孩和女孩身体里面的荷尔蒙是不同的。

因为经历过自己成长过程中的困惑,而且现在儿童性侵害案件频发,让我们80后的父母都认识到了对孩子进行性教育的重要性。但究竟该如何对孩子进行性教育,我们大部分父母是比较迷茫的。我也是这样,在没孩子前就会想,如果孩子问我“我是从哪里来的”,我该怎么回答,如果她问得更深入,我又该怎么回答。

如今孩子早熟,却对性教育不够了解,父母们不应再羞于开口,而应该早点对孩子进行性教育。那么,父母应该如何对孩子进行普及性教育的知识呢?

4. 我女儿五岁十个月。如果我不陪她,她无聊的话她就会趴着摩擦,这正常吗?我看见没有大吼,她说她想尿尿。这怎么避免?

如此年轻的花季上年,本应该在学校学习的年龄,却已经生下孩子,成为一个超低龄产妇 ,令人唏嘘,更令人感到警醒。

三、多大进行?如何把握尺度?

和孩子们谈论性时,你应该注意谈话的内容要适合他们的年龄和所处的成长阶段。

3. 我女儿三岁半,每次在她洗澡或换衣服的时候都会告诉她哪些地方是隐私部位,要保护好,也不能随便和别人亲亲,但是她每次都觉得很好玩,完全没有意识,该怎么和孩子讲明白呢?

为了帮助他们克服内心的焦虑,你应该不仅仅和他们谈论这个发展阶段的事情,也应该谈下一个阶段将会发生的事情。

正因为有这些疑惑,所以塔娜老师和胡佳威老师的课我都听了。他们的很多观点是一致的,不一致的地方主要是:塔娜老师认为4岁之后孩子就要独立洗澡,而胡老师认为6岁之前都可以一起洗澡;塔娜老师强调,在洗澡时可以告诉孩子哪些地方是隐私部位,建立界限感,而胡老师认为,一起洗澡可以消除孩子对异性身体的好奇。塔娜老师强调了“问多少讲多少”,但最晚13岁之前一定要告诉孩子什么是性交。胡佳威老师则强调了,用孩子可以理解的语言简单直接地回答孩子的问题。听完这节课,让我对以后应对孩子的这方面问题有了信心。

没有机会,不妨寻找借口,例如“你注意到大卫妈妈的肚子越来越大了吗?她快要生孩子了。你知道这个孩子是怎么到她的肚子里的吗?”然后,你们之间的对话就可以从这开始了。

四、如何回答孩子性教育的问题

如果你对这个话题感到尴尬,那就去读一些相关的书籍,和你信赖的朋友谈一谈。

孩子的问题不是一次性问完的,随着孩子的成长,认知能力的提高,他问的问题会越来越深入。进行性教育时,要用孩子能够理解的语言简单直接地回答孩子的问题。回答完后观察孩子的反应,如果孩子不好奇了,就到此为止,如果孩子追问,就继续用孩子能听懂的语言回答他。举例如下:

男孩女孩一旦缺乏自我控制能力而发生性关系,仅仅通过“惩罚”是不能解决问题的,更是不切实际的。因为缺乏必要的性知识,不懂得怎样正确地避孕,少男少女发生性行为后极有可能会造成怀孕。

2. 性别和社会性别:有的女孩子性格像男生,有的男孩子像女生,这都很正常,让孩子不要歧视。

女孩自称15岁,父母双亡,仅提供了其男朋友的电话,医院多次拨打该电话未果。到了27号,一位医护人员告诉记者女孩的男朋友已经找到了,孩也自称15岁。

一、为什么要对孩子进行性教育?

所以男孩渐渐长大的时候,他的声音会变得低沉,身上的毛发也越来越多;女孩长大的时候,她的乳房会发育变大,臀部会变圆。”

1. 十一岁的男孩是爸爸来引导还是妈妈?

全民教育官方网站:www.qmin91.com

5岁以下的孩子

花季少女未婚怀孕,继而生子,甚至虐杀亲儿的新闻,在近几年来可以说是屡见不鲜。面对孩子的性教育,家长、学校、社会都缺失太多。

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如果你的孩子还没有问有关性方面的问题,那么你可以找一个恰当的时机引出相关话题。特别是孩子进入青春期后,父母要大大方方地和孩子谈论怀孕。

如果担心孩子会模仿,可以直接告诉孩子:你现在还小,你的生殖器还没有长大,你现在是生不出孩子的。如果你现在这样做,你反而会受伤。当你长大后,遇到相爱的人,你也会做这样的事。

如果你的12岁孩子问:“为什么男孩和女孩在长大时会发生很大的生理变化?”

0-3岁的孩子,性教育的主要对象是家长。家长要了解孩子在这个阶段可能出现哪些问题、哪些活动,如6岁以前的孩子有自慰现象是正常的,6岁以前孩子有大量的性活动。青春期是第二个性活动的高峰期。家长要理性看待,不要错误地干预。

01让孩子坦诚地面对性孩子对于性的好奇心是可以理解的,关键是我们能不能采取科学的方式引导孩子面对好奇心。我国的性教育一直处于封闭或半封闭状态,家长和老师大多采取堵而不是疏,防而不是导,躲而不是教,处理孩子所遇到的那些性问题。

6. 幼儿园老师把孩子性别分的特别清楚,尤其是社会性别,什么男孩子要勇敢要保护女孩子。和我平时给女孩说的背道而驰,我该怎么和孩子解释?

如果含糊其词,躲躲闪闪,连我们都不能正视,就无法心平气和地和孩子们谈性了。所以要通过大大方方的性教育,让孩子从小就能以非常坦诚的态度去面对性,在性心理发育过程中少走弯路,避免曲解。

金沙最新娱乐网址,最主要了解青春期的生理变化:男生会长胡子、遗精、喉结变大,女生会胸部发育、来月经,男生女生都会长腋毛、阴毛。

这种状况往往导致青少年性犯罪、不健康性行为和诸多社会问题的出现。孩子们正处在青春期,人生观和世界观没有形成,分辨事物的能力有限,这时候就需要我们通过正常的渠道让他们学习了解性的知识,加强自身防范,避免受到性伤害。

我在妈妈哪里呢?——在妈妈下腹的地方有个子宫,你在子宫里面。每个女孩子都有子宫,小宝宝以前就住在妈妈的子宫里。

如果你要给孩子讲解性知识,那么这个过程应该是渐进的、连续不断的,而且应该尽早开始。例如,在给孩子解释什么是鼻子和脚趾的时候,你可以同时这样说:“这是你的阴茎”或者“这是你的阴道”。

我是怎么出来的呢?——妈妈的两腿之间有个地方叫阴道,也叫产道,就像一条走廊一样连接着子宫和外面的世界,你是从这条走廊里出来的。//(剖腹产)医生在妈妈的肚子上打开一个小口,把你从里面拿出来。

如果你的孩子已到青春期,你需要告诉他们性行为中包含着责任和后果。例如,和11岁和12岁孩子的谈话应该包括意外怀孕和怎样保护自己等内容。

5-8岁的孩子

10 - 19岁是孩子的成长期。成长分为体格、功能、心理的几个部分,以性的成长为标志。处于这一阶段的孩子,对性产生好奇而困惑。

4. 帮助孩子拒绝过早的或非自愿的性行为,拒绝他不喜欢的身体接触。

2. 我儿子今年10岁,最近总要和我睡,会抱本班女生,这几天老师有说去亲女同学了!我和他说多次,不准去碰女生,男女有别了。

不但要知道青春期的生理变化,而且知道应该怎么办。家长教孩子如何尊重他人,如何与异性交往。

六、儿童性教育对孩子的好处

针对6岁以前的孩子,家长最主要的任务是解答孩子对性的好奇。推荐6岁前的孩子和家长一起洗澡。在洗澡过程中,孩子自然而然就明白了孩子和大人有什么不同,男人和女人有什么不同。孩子问出与身体相关的问题,家长现场就可以回答;对异性的生殖器好奇,现场就可以看,看完孩子就不好奇了。

而且,性教育针对不同年龄阶段的人会提供适合其年龄应了解的性知识。联合国教科文组织针对这样的误解做过调研发现:不管是否对孩子进行性教育,孩子发生性行为的年龄在不断提前;当我们对孩子进行科学的性教育后,反而孩子发生性行为的年龄会推迟。

误解一:让孩子从小接受性教育会不会导致孩子对性产生好奇,产生性行为。

爸爸的生殖器和妈妈的生殖器是怎么接触的?——爸爸的阴茎插入妈妈的阴道里,但是这个行为只有相爱的人才能做,这是他们表达相爱或想要生一个孩子的方式。

现在有说法是“孩子不问,家长就不说”,胡老师不同意这种说法。胡老师认为。家长应该主动地和孩子聊起性知识,如性侵、青春期发育,家长在孩子问起之前就应该告诉孩子。

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误解二:很多家长觉得,性教育应该在学校由老师来做,不应由家长做。

另一方面,勇敢地回答孩子的问题。不要回避,不要编故事,用孩子能够理解的语言简单直接地回答孩子的问题。可以使用绘本以亲子共读的形式轻松地进行性教育。

13-14岁的孩子

七、在家庭中如何进行性教育

3. 现在儿童性侵害的报道让人们意识到,性侵就发生在孩子身边。

3. 帮助孩子建立健康的社会交往,掌握丰富的交往技巧。

为什么倡导应该由家长进行性教育?因为性教育最好的老师就是家长。家长可以利用生活中的点点滴滴向孩子表达你的价值观。例如,看到电视中接吻的画面,可以告诉孩子,这是两个人表达爱的方式。如果看到电视中有重男轻女或性骚扰的情节,可以向孩子表达你对这种错误行为的看法,你理解的正确的做法是什么。

3. 隐私部位:裤衩、背心覆盖的地方是隐私部位,不能给别人看,也不能给别人摸。也不能偷看别人。不光是隐私部位,任何不喜欢的身体接触,孩子都可以拒绝。

1. 帮助孩子认识自己的身体,掌握身体发育的规律,从而能够从容面对自己身体的变化,同时知道如何爱护和照顾自己的身体。

尊重孩子的认知能力。孩子很小时,家长要主动地保护孩子。

五、针对不同年龄阶段的孩子应提供怎样的性教育内容

性行为教育只是性教育中很小的一部分,而且只针对成人或处于发生性行为年龄的青年,对幼儿园和小学的孩子不会详细解释性行为。而且,会重点告诉孩子,这是两个成年人表达爱的方式,孩子表达爱的方式可以是拥抱,可以是握手,孩子的生殖器还没发育成熟,如果被别人触摸可能会导致生殖器受伤。

误解三:很多人觉得,我从来没有接受过性教育不照样长大了吗,或者等孩子长大了就明白了,不需要家长进行性教育。

我是怎么进去的?——精子住在爸爸的睾丸里面,卵子住在妈妈的卵巢里面,爸爸的生殖器和妈妈的生殖器相接触,精子通过爸爸的阴茎进入妈妈的身体里。

如果没有性教育,孩子确实会长大,但在他长大过程中,当他面对身体的困惑、面对性的好奇时,比如来月经时她会以为自己得了绝症,他会认为性是无耻下流的事情,会否认自己有性欲,甚至是陷入反复的自责中。性教育是个连续性的行为,家长如果从小就对孩子进行性教育,让孩子在很小时,对性不敏感时就接受、接纳了性教育,长大后就不会觉得性是肮脏的事情。

学校老师确实应承担性教育的责任,但从国情出发,把性教育纳入义务教育是一个漫长的过程。主要原因有三点:1. 学校受应试教育的影响,孩子的课时已经被应试课程占满了,基本不会再单独拿出一门课来进行性教育。2. 即便把性教育穿插在科学课、生理课中,老师也不见得有能力上性教育课。3. 学生和老师都缺乏合适的教材。所以,当下的家长不要把希望寄托于学校,应该主动承担起对孩子进行性教育的责任。

2. 性别教育:男生or女生,男生有阴茎、站着尿尿、去男厕所,女生有阴道、蹲着尿尿、去女厕所

二、对性教育的误解

2. 孩子在对性产生好奇的时候,如果没有人给予引导,他会用自己的方式去寻找答案。我们不敢保证他接受的信息是健康的。

7. 女儿十一岁,有一天就给我说:妈妈,我有喜欢的人了,喜欢班长。过了几天,又说喜欢别人了,不喜欢班长了……我就觉得好笑,也没有郑重跟她说什么,怎样引导?

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